Suaq Bakong - MTsN 2 Aceh Selatan melaksanakan upacara bendera di halaman multifungsi pada Senin (27/10/2025). Bertindak sebagai pembina upacara Kurnia Ade Putra, S.Pd dengan tema amanat Revolusi Mental Warga MTsN 2 Aceh Selatan Menuju Perubahan. Berikut isi dari amanat yang telah disampaikan

Dalam menghadapi tantangan zaman yang semakin kompleks, dunia pendidikan tidak hanya dituntut untuk mencetak generasi cerdas secara intelektual, tetapi juga generasi yang memiliki karakter kuat, mental tangguh, dan semangat perubahan. MTsN 2 Aceh Selatan sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam di daerah memiliki tanggung jawab besar dalam mencetak peserta didik dan warga madrasah yang siap menghadapi era global. Untuk mewujudkan hal itu, diperlukan revolusi mental di semua lapisan warga madrasah mulai dari guru, tenaga kependidikan, peserta didik, hingga pimpinan madrasah.

https://mtsn2acehselatan.sch.id/detail/menumbuhkan-rasa-cinta-terhadap-produk-lokal-dan-nasional-sebagai-wujud-cinta-tanah-air

Makna Revolusi Mental dalam Konteks Madrasah

Revolusi mental bukan sekadar perubahan perilaku sesaat, tetapi transformasi mendalam dalam cara berpikir, bersikap, dan bertindak. Dalam konteks madrasah, revolusi mental berarti membangun kesadaran baru untuk berfikir positif, bekerja dengan keikhlasan, dan berinovasi demi kemajuan madrasah.

Prinsip revolusi mental di MTsN 2 Aceh Selatan berakar pada tiga nilai utama:

1. Integritas – Menumbuhkan kejujuran, tanggung jawab, dan komitmen moral dalam setiap tugas.
2. Etos Kerja – Menanamkan semangat kerja keras, pantang menyerah, serta produktivitas tinggi.
3. Gotong Royong – Membangun semangat kebersamaan dan solidaritas antarwarga madrasah.

Ketiga nilai ini menjadi pondasi perubahan yang berkelanjutan menuju madrasah berperadaban unggul.

Urgensi Revolusi Mental di MTsN 2 Aceh Selatan

Sebagai lembaga pendidikan yang mengusung nilai-nilai keislaman dan kebangsaan, MTsN 2 Aceh Selatan menghadapi tantangan internal dan eksternal. Di satu sisi, era digital menuntut adaptasi cepat terhadap teknologi dan informasi. Di sisi lain, degradasi moral di kalangan remaja menjadi tantangan tersendiri. Revolusi mental menjadi jawaban strategis untuk membentuk insan madrasah yang religius, nasionalis, mandiri, dan berdaya saing.

Selain itu, revolusi mental juga penting untuk:

1. Meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan, agar pembelajaran menjadi lebih efektif, kreatif, dan menyenangkan.
2. Menumbuhkan budaya disiplin dan tanggung jawab, baik di kalangan guru maupun peserta didik.
3. Mewujudkan lingkungan madrasah yang bersih, tertib, dan inspiratif.

Langkah-Langkah Revolusi Mental di MTsN 2 Aceh Selatan

Proses revolusi mental tidak terjadi secara instan. Dibutuhkan strategi yang sistematis dan konsisten. MTsN 2 Aceh Selatan mengimplementasikan sejumlah langkah konkret sebagai berikut:

1. Penguatan Nilai-Nilai Keagamaan dan Karakter, Melalui kegiatan harian seperti tadarus pagi, salat berjamaah, kajian akhlak, dan kegiatan keagamaan lainnya, madrasah membangun karakter spiritual warga madrasah. Nilai religius menjadi pondasi utama dalam setiap tindakan.
2. Peningkatan Kedisiplinan dan Etos Kerja, Disiplin waktu, kerapian berpakaian, dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas merupakan bentuk pembiasaan yang terus ditanamkan. Guru menjadi teladan utama dalam penerapan budaya kerja profesional.
3. Gerakan Kebersamaan dan Gotong Royong, Kegiatan bersih lingkungan, Sabtu bersih, dan bakti sosial merupakan bentuk nyata dari semangat gotong royong. Melalui kegiatan ini, warga madrasah belajar untuk saling membantu dan bekerja dalam satu visi.
4. Transformasi Digital dan Inovasi Pembelajaran, Madrasah mulai bertransformasi menuju digitalisasi layanan akademik dan administrasi. Penggunaan platform e-learning, absensi digital, serta penerapan media pembelajaran berbasis teknologi menjadi bagian dari revolusi mental menuju madrasah modern.
5. Kepemimpinan Visioner dan Pembinaan SDM, Kepala madrasah memegang peran penting sebagai motor penggerak perubahan. Dengan memberikan pembinaan rutin, supervisi akademik, dan motivasi, pimpinan madrasah memastikan setiap warga madrasah bergerak dalam satu arah perubahan positif.

Peran Guru dan Siswa dalam Revolusi Mental

Revolusi mental tidak akan berhasil tanpa peran aktif guru dan siswa. Guru berperan sebagai agen perubahan (agent of change) yang menanamkan nilai-nilai karakter, kedisiplinan, dan semangat kerja keras kepada peserta didik. Guru diharapkan menjadi inspirator, bukan hanya instruktur. Siswa sebagai generasi penerus harus menanamkan semangat belajar sepanjang hayat, disiplin, serta tanggung jawab sosial. Mereka diarahkan menjadi pelajar yang tidak hanya pintar, tetapi juga berakhlak mulia dan siap berkompetisi di dunia modern.

Dampak Positif Revolusi Mental di Madrasah

• Pelaksanaan revolusi mental di MTsN 2 Aceh Selatan telah membawa perubahan signifikan, antara lain:
• Meningkatnya kedisiplinan dan tanggung jawab warga madrasah.
• Terciptanya lingkungan madrasah yang bersih, aman, dan nyaman.
• Meningkatnya semangat kerja sama antarwarga madrasah.
• Tumbuhnya inovasi dalam proses pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler.
• Meningkatnya kepercayaan masyarakat terhadap madrasah sebagai lembaga pendidikan yang unggul dan berkarakter.

Menuju Madrasah Berperadaban

Tujuan akhir dari revolusi mental ini bukan hanya perubahan perilaku, tetapi membangun peradaban madrasah yang unggul dan berkelanjutan. MTsN 2 Aceh Selatan ingin menjadi madrasah yang tidak hanya mencetak siswa berprestasi, tetapi juga membentuk insan berjiwa pemimpin, berkarakter islami, serta berkontribusi bagi masyarakat dan bangsa. Dengan semangat “Madrasah Hebat Bermartabat Menuju Perubahan”, seluruh warga madrasah berkomitmen untuk terus berbenah, berinovasi, dan melangkah bersama dalam mewujudkan madrasah yang maju dan berperadaban.

Revolusi mental bukanlah sekadar slogan, melainkan gerakan nyata menuju perubahan positif. Warga MTsN 2 Aceh Selatan telah menunjukkan bahwa perubahan dimulai dari diri sendiri, dari hal-hal kecil, dan dilakukan dengan keikhlasan. Dengan niat tulus, kerja keras, dan kebersamaan, revolusi mental akan menjadi jalan bagi lahirnya generasi madrasah yang unggul dalam iman, ilmu, dan amal.

Oleh : Kurnia Ade Putra, S.Pd